Autism Res ：自闭症的确实根源于恐惧

大多数人都能支配好自己的冲动，适时进行调整。 然而，另行学术研究证明，患有癫痫的学龄前很难消除惧怕的纠缠。来得相比较的是，摩门大学的学术研究挖掘出,这种长久性的惧怕与十分相似的癫痫腹泻亲密就其，如：跟著重复的不道德和无视扭转。 对于那些扶养癫痫患儿的家人和内部执法人员来说，另行学术研究成果加强了他们对学龄前冲动过渡期的重视；还有相比较是在处理学龄前内心深处惧怕的时候。 鲁宾·南，此项学术研究的领头人，亦是摩门大学的精神状态教授，曾表示“癫痫患儿以一种不同于也就是说人的方式，在经历和阐释他们的世界性。因为他们无法扭转自己中枢神经组织的运行法则，也不知在他们所处的环境之中如何方案未来。所以，我们要提从前为他们方案好。“ 南和他的两个兼修神经组织科学的学校；还有蒂芙尼·牛顿和张伯伦朋友们着手了一项学术研究，他们雇用了30个患有癫痫的学龄前和29个也就是说学龄前积极参与了整个试验之中。在一张红色物品一样的可见信号显现出来后，试验之中的积极自发性都会感到有一股低压从他们的脖子顶部拂过，无伤害，但令人十分惊讶。 试验之中进行一段时间后，低压喷出从前的颜色有所扭转。这时，学术研究执法人员都会校准积极自发性的皮肤化学反应，看他们的神经组织前提察觉到这一转变和预知接下来的事情。南说：“也就是说学龄前很快便察觉到这一变化。而癫痫患儿却花费了较长时间。” 他们很久才能从先从前的惧怕之中走出来，这一现象与不堪重负的癫痫融为一体腹泻有共同点。 南还说：“通过试验之中我们看到冲动与反复性的不道德有很小的联系。不道德的反复无常是我们意在诊断癫痫的一十分相似腹泻，但我们并没有察觉到冲动失灵也是一十分相似腹泻。” 持久的不必要的顾虑对身体健康化学物质无力。处于战斗状态和飞行场景下，雄激素程度的升高是有益的，但这种状态持续太久都会伤害我们的中枢神经组织。 那些参加了南和他的学校们组织的社都会技能民间组织的家庭，与这些另行挖掘出息息就其。 南说：“在与家人的交流之中，我得知与癫痫患儿认识只是简单的一方面，来得大的终究是要始终撤除他们内心深处的忧虑。这证明学术研究癫痫患儿内心深处的冲动已不是一个实质上单一的方向，因为这似乎与它的腹泻是亲密连接起来的。”Better fear conditioning is associated with reduced symptom severity in autism spectrum disordersAbstractEvidence from behioral and neuroimaging studies suggest that atypical amygdala function plays a critical role in the development of autism spectrum disorders (ASD). The handful of psychophysiological studies examining amygdala function in ASD using classical fear conditioning paradigms he yielded discordant results. We recorded skin conductance response (SCR) during a simple discrimination conditioning task in 30 children and adolescents (ages 8–18) diagnosed with high-functioning ASD and 30 age- and IQ-matched, typically developing controls. SCR response in the ASD group was uniquely and positively associated with social anxiety; and negatively correlated with autism symptom severity, in particular with social functioning. Fear conditioning studies he tremendous potential to aid understanding regarding the amygdale's role in the varied symptom profile of ASD. Our data demonstrate that such studies require careful attention to task-specific factors, including task complexity; and also to contributions of dimensional, within-group factors that contribute to ASD heterogeneity